一、实验班简介
泰安实验中学坚持因材施教、分层教学，选拔中考成绩、综合素质优秀的学生单独组建2个实验班。实验班招生范围：泰山区优秀初中毕业生，学校将从报考泰安实验中学的指标生、统招生中择优选拔编入实验班。
二、课程设置在课程设置、教学方式、教育活动、培养模式等方面单独制定培养方案，以全新的理念、科学的方法、精细的管理、精准的教育，旨在培养人格健全、视野开阔、善于思考、乐于合作、具有创新思维和质疑批判精神的优秀高中毕业生，培养具有家国情怀、世界眼光，勇于担当、走向世界的现代中国人。1.单独编班。实行精细科学管理，开展精准个性教育，在管理上体现精细化，在教育上体现个性化。选派从教10年以上取得优异高考成绩的骨干班主任、教师任教。2.开设竞赛课程。依据学生实际，组建了“金牌教练+校内教师”竞赛辅导团队，指导学生参加各级各类自然学科类、人文类、科技类竞赛活动，培养学科特长素养，促进学生个性发展。3.开设名师网课。每周日晚自习开放机房，推送全国名师网络课程，指导学生对弱科、难点、易错点进行查缺补漏或者专项提高，满足学生个性化学习需求。4.开设培优拔尖课程。依据学生学习状况和发展需求，组建“C9班”，班主任和任课教师采用“人盯人”、“一生一科一案”等方式，从心理辅导、作业分层、周测面批等细节入手，利用自习和周末时间对“C9班”进行精准个性辅导，培优拔尖，目标瞄向清华、北大等9所名牌高校。5.开设优生“弱科”帮扶课程。逐一摸排总成绩优秀但存在弱科的学生，开展优生补弱课程。一是任课教师承包责任制，任课教师负责所教科目“弱科”学生的日常辅导监督。二是年级统一组织开设弱科提高班，利用每天下午第10节自习课进行弱科帮扶，使弱科变强，优科更优。6.引领学生